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我努力过,像推荐他参加学校的篮球队,让他带队参加班际放风筝比赛等,可他好像不太领情。
那好吧,既然正面交锋不能打动他,得换换其他办法。在小峰的朋友圈里,松林和李好是小峰最要好的朋友,我决定先从外围突破.然后借力使力。
我有意无意间地在松林和李好面前赞赏小峰。一次,我对松林说:“小峰的球技不错,球队的指导老师说小峰有前途,是最有潜力的队员之一,我就跟指导老师说,小峰也是我们班男同学之中体育成绩最好的一个,可要好好培养和指导哦.”松林迫不及待地问我:“老师答应了吗?"我充满自信地说:“你们的班主任出马,哪有不成功的事情啊?"松林也很高兴,他急匆匆地跑到教室里。
这段时间,小峰仍然那副派头,身边总是围着几个好朋友,而他,就是这群同学中的“头羊”,好不威风。但是.我发现,小峰在与我对视时的眼神好像不再那么冷峻、漠然了。看来这不是一个不通情理的孩子。
东莞年审电工证的学校校运会比赛前,我找来了松林和李好,一起商讨大计,他们两人一直都没有发觉我的“借力计划”。很多学生说,松林和李好现在是班主任的“红人”,这话一点也不错,感化小峰.我得借助他们的力量啊。我说:“我想找一位男同学,负责组织班里男同学赛前的训练工作,你们看谁来负责这件事最好?"他们都说让班长吧。我说,班长他全面负责。我做冥思苦想的样子,猛的拍着大腿说:“哎呀,怎么忘了.眼前不是有一个非常好的人选吗?你们看小峰如何?"这当然说到了他们的心坎上,他们跟小峰关系很“铁”的,而且小峰这个人爱出风头。于是,我把这个说服工作交给了松林和李好。
“老师,我觉得小峰怪怪的,他好像很不乐意似的。”李好向我报告。我说:“这没关系,我自己出马。”